terça-feira, 5 de novembro de 2013

II CONFERÊNCIA INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (II CIJMAERJ) 01/11/13

        No terceiro e último dia, da II Conferência InfantoJuvenil pelo Meio Ambiente do Estado do Rio de Janeiro, após o café da manhã no hotel, antes de fazermos com muita tristeza o Check out, ainda aproveitamos um pouco da maravilhosa vista da cobertura do hotel com a luz do dia. 






     Logo em seguida saímos para a SEEDUC, sempre divididos em grupos segundo as cores que representam os quatro subtemas trabalhados. Como fomos o último grupo a sair do Hotel conseguimos uma linda foto de todo grupo reunido. Uhuuul! Grupo Azul!

       O encerramento da II CIJMAERJ foi contemplado com uma emocionante apresentação cultural do Coral do CIEP 441 Mané Garrincha.


       Participaram da mesa de encerramento da II CIJMAERJ: SEEDUC - Deise Keller, MEC – Naiara Campos. MMA – Nilo Diniz, COE - Maria Teresa de Jesus Gouveia e CJ – Barbara Rustum Andréa.

      No auditório da SEEDUC foi realizada a eleição de 04 (quatro) projetos, 01 (um) de cada subtema (Terra, Ar, Fogo e Água) que consideraram mais relevantes, transformadores e que pudessem ser realizados. Foram escolhidos entre os 20 previamente selecionados pela Comissão Organizadora Estadual  COE,  CJs e delegados no dia anterior. Os delegados e delegadas, representantes das escolas, cujo projetos foram eleitos devem acompanhá-los para a etapa nacional.
      Com o Tema ÁGUA, foi escolhido o Projeto “Vamos Mudar o mundo?” do Colégio Estadual Dr. Mário Guimarães de Nova Iguaçu que será defendido pela delegada de 13 anos, Milena de Sousa Nunes Ferreira.

         Com o Tema TERRA, foi escolhido o Projeto “Com Gaia, o amor e o sabor são sustentáveis” do Colégio Estadual Oliveira Viana de  Saquarema que será defendido pelo delegado de 13 anos,  Pedro Lucas Quintes Coutinho.


          Com o Tema FOGO, foi escolhido o Projeto “Mudar   para  Economizar” do Colégio Estadual Conde de Nova Friburgo de  Cantagalo que será defendido pela delegada de 14 anos  Maria Eduarda Gonçalves dos Santos.


          Com Tema AR, foi escolhido o Projeto “Como tornar minha escola sustentável?” da Escola Municipal Maria da Penha Marins Siqueira de  Cardoso Moreira que será defendido pela delegada de 11 anos, Lorena Pereira Neves.



       A IV Conferência Nacional que se realizará em Brasília de 23 a 28/11/2013, será o encontro de aproximadamente 700 delegados e delegadas, entre 11 e 14 anos, que já debateram o tema em suas escolas, nas Conferências Municipais e ou Regionais e nas Conferências Estaduais. Na Conferência Nacional, esses jovens irão aprofundar a temática, socializar os projetos, participar de oficinas temáticas. 


       O Estado do Rio de Janeiro irá levar para Brasília uma comissão com 27 membros: 4 delegados que defenderam os projetos escolhidos com seus 4 respectivos professores. 16 delegados são eleitos pelos próprios alunos e conforme está previsto no regulamento  oficial da Conferência foram reservadas três vagas para os(as) delegados(as) das Conferências das Escolas de comunidades indígenas, quilombolas e de assentamentos rurais (uma vaga para cada segmento). 
        É possível verificar essa informação assistindo ao depoimento do Diretor Nilo Diniz no Canal Educachico.

    À princípio fiquei surpresa com a escolha da delegada Ester Mendes da Silva da Escola Estadual Nelson Pereira Rebel, localizada em Travessão de Campos, como membro de uma Comunidade Quilombola.


Após questionamentos e explicações dadas pelos membros da Coordenação e pesquisas, entendi que a região de Campos dos Goytacazes concentrava o maior contingente de escravos da província do Rio de Janeiro: 60% da população era escrava.
        Que após a abolição, a maior parte dos antigos escravos continuou trabalhando como cortadores de cana nas fazendas da região. Destacando que o  maior engenho, o de Nossa Senhora da Conceição e Santo Inácio, possuía 1 400 escravos. Cabe também destacar sobre a região de Campos que existe um grande número de registros da “rebeldia negra”, com ações de resistência e violência contra senhores.
Campos dos Goytacazes pode ser visivelmente comparada, em termos da presença de afro-descendentes, com cidades como Salvador. Campos foi o último município do estado a decretar o fim da escravidão e em 2004 e 2005 ainda mantinha clandestinamente trabalho escravo como demonstram alguns estudos.
Porém, a crise do açúcar desestruturou o mundo rural provocando migrações para a cidade e com este fluxo se fragmentou também as expressões culturais negras que tinham como âmbito o açúcar, o mundo rural e a família.
Como o distrito de Travessão de Campos absorveu muitos desses afro-descendentes para trabalhar na lavoura, tanto no plantio quanto no corte da cana de açúcar, decidiu-se escolher um projeto da escola da região para ser contemplado tentando com isso fazer justiça socioambiental. Ou seja, conseguir o legado para a escola, onde os afro-descendentes da região possam desfrutar.

Estou muito emocionada e feliz, após entender os motivos que levaram a escolha de um projeto de ação sustentável com um viés quilombola no distrito de Travessão de Campos. Este foi o lugar em que nasci e vivi até os 24 anos quando me casei e passei a morar em Itaboraí.  E, principalmente, fico contente, pois a Colégio Estadual Nelson Pereira Rebel, escola contemplada, foi onde estudei até a 5ª série,  além de ter sido o local onde morei durante o meu 1° ano de vida. Acompanhei a carreira de professora de minha mãe desde meu nascimento até sua aposentadoria nesse local.
Como minha mãe era professora da escola, a convite da então diretora, Vicentina Sendra Rangel, meus pais foram morar na residência anexa à escola onde nasci e aprendi a andar segurando-me nas pilastras da escola.
Sem contar que a diretora do Colégio, que foi minha amiga de infância e adolescência, Zamite Maria Simão Barreto é também uma linda afro-descendente e a Diretora Adjunta, Denize Miranda Monteiro, foi minha aluna no Ensino Médio, quando estava recém formada.
Parabenizo a todos os organizadores das Conferências já realizadas pelo brilhante trabalho e embora o Projeto dos alunos da minha escola, "Pedalando nas Trilhas do Meio Ambiente", não tenha sido escolhido para representar o Estado do Rio de Janeiro na Conferência Nacional em Brasília, já sinto-me privilegiada. Primeiramente por ter participado da etapa Estadual, saber que seremos contemplados com a realização do projeto, além de sentir-me representada pela participação da linda menina afro descendente, da minha terra natal, que será uma das delegadas na conferência Nacional.
E também por ter conhecido pessoas maravilhosas e reencontrado minha grande amiga Vânia Carvalho de Sumidouro. Costumo dizer que a gente se diverte fazendo Educação Ambiental.



Fonte: As fotos foram gentilmente cedidas pelo Professor Jordan Silveira Ponce do Jornal O Madalenense.
 http://conferenciainfanto.mec.gov.br/












sexta-feira, 18 de outubro de 2013

Instituto Federal Fluminense – IFF - realizou Audiência Pública em Itaboraí

          Participei da excelente Audiência Publica realizada no dia 16 de outubro de 2013 às 16h, no Salão Nobre da Prefeitura, na Praça Marechal Floriano Peixoto, 97, centro da cidade, com o objetivo de colaborar no processo de implantação da construção do campus do IFF em Itaboraí, cuja previsão de início das atividades é em 2015!

      O evento foi coordenado pelo diretor da Expansão da Educação Profissional e Tecnológica do IFF, César Luiz de Azevedo Dias e sua brilhante equipe.


           Durante o evento foi apresentado a estrutura do Instituto e o seu funcionamento. Como o objetivo principal é abrir um canal de diálogo com a comunidade, foram convidados os gestores municipais, representantes estudantis, representantes da sociedade civil e a população em geral. O Prefeito Helil Cardozo falou do seu contentamento com a vinda do IFF para Itaboraí.

      César destacou a importância da participação da comunidade no processo de implantação do Instituto. “Procuramos abrir o diálogo com os setores produtivos locais, inclusive com o COMPERJ, e com os representantes do poder publico municipal que contribuíram para apontar algumas demandas, entretanto, a participação dos moradores é fundamental para entender seus pleitos e anseios. Entendemos que o desenvolvimento só se efetiva se a comunidade estiver inserida e, para isso, a educação é fundamental”, disse.
         Os responsáveis pela Comunicação da Prefeitura disponibilizaram as informações sobre a Audiência Publica no seu próprio site e no jornal O Fluminense, conforme podemos ver nos endereços abaixo:


          Além das disponibilizações citadas, alegaram também terem enviado correspondências para representantes estudantis, representantes da sociedade civil e para a população em geral. Todavia, devido à greve dos correios, à principio, poucas pessoas souberam do importante evento.
           Por isso quando fiquei sabendo do evento, nos dias 14 e 15 de outubro em Campos dos Goytacazes, quando lá estive, disponibilizei as informações no meu Facebook que foram compartilhadas por alguns amigos.

https://www.facebook.com/josiane.martinsdealmeida.5

            Como para o César Luiz de Azevedo Dias e sua equipe, é muito importante  o diálogo permanente da instituição com a sociedade para que a unidade do IFF no município de Itaboraí atenda as expectativas da população no sentido de contribuir para a melhoria da qualidade de vida de todos, através da educação, além da Audiência Pública realizada no dia 16 de outubro de 2013, a Reitoria criou o e-mail  audiencia.itaborai@iff.edu.br para receber sugestões.


             Então, reitero o convite: Participe deste processo de implantação. Dê a sua sugestão e colabore!
          Escreva e não se esqueça de informar seu telefone, e-mail e se representa alguma entidade. 

Fonte: www.iff.edu.br

domingo, 13 de outubro de 2013

IV CONFERÊNCIA INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE NO CIEP 424 PEDRO AMORIM

           Foi realizada no dia 29 de agosto de 2013, no CIEP Brizolão 424 Pedro Amorim, com as turmas do Ensino Fundamental, a IV Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente - conferência na escola, com o objetivo de tornar as escolas participantes em espaços educadores sustentáveis, fortalecer  a escola  e a comunidade para influir nas políticas locais à favor da sustentabilidade socioambiental.
       Recebemos as primeiras orientações de como montar a conferência, em Petrópolis, no Colégio Estadual Princesa Isabel, pelas professoras: Regina Célia da Silva Seabra , da Serrana I e Jussara Mendes da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC - Coordenação de Educação Ambiental e Saúde).


  O  painel abaixo foi  montado pela Animadora Cultural Simone Dalchow junto com os alunos.

      Utilizou-se como pretexto pedagógico os temas: Água, Fogo, Terra e Ar, para o fortalecimento da cidadania socioambiental da escola e da comunidade. Após  estudar e pesquisar estes temas, foi preciso relacionar o que foi estudado e aprendido com a realidade do local, o CIEP 424 Pedro Amorim, inserido na Comunidade de Visconde de Itaboraí. Desta forma, poder sonhar com sua transformação através da criação das propostas.
     A nossa AAGE, Adriana Kaaled, e a nossa Professora Articuladora, Luciane Moraes, acompanharam  de perto todo esse processo.





          Graças à experiência adquirida pela nossa atual Professora Articuladora Luciane Moraes Menegardo, que também é Coordenadora do CRAS de Visconde de Itaboraí, pudemos realizar a Conferência na Escola. Ela participou ativamente na Conferência Municipal de Assistência Social de Itaboraí. 

       Duas alunas do 3º ano do Ensino Médio, Thais e Erica, ficaram encarregadas de recepcionar e fazer o credenciamento dos convidados. 
      Arthur Prohmann,  nosso  vizinho e Amigo da Escola, desde 2010,  assim como o Subsecretário do Meio Ambiente, André Barros Pereira, foram convidados para ser o palestrante da Conferência. Infelizmente ambos tinham um compromisso agendado e não puderam aceitar. Porém, o ambientalista Arthur Prohmann, fez questão de comparecer  na escola, um pouco antes da Conferência começar, fez o credenciamento, tirou fotos e teve que ir embora.


       Dando início a programação, realizei a abertura, fazendo a composição da mesa.



            Como podemos observar na foto abaixo, convidamos para compor à mesa as seguintes pessoas: da esquerda para à direita, a Professora de Artes, Cida Correa; o Professor de Artes, Antônio Carlos; a Professora de História, Sociologia e Filosofia, Eloiza Helena Torres; a Bióloga, vizinha e Amiga da Escola, Maria Raquel; e a Psicóloga Thaís Pimentel, representando a SEMDS. 
        A cadeira vazia era ora ocupada pela Professora de Português e atual Agente de leitura Jandaici dos Santos, ora pela Animadora Cultural Simone Dalchown e ora pela Pedagoga e Professora Articuladora Luciane Moraes. Elas revezavam-se durante a votação pois estavam no controle da disciplina e fotografando o evento. Estavam em pé, a professora de Biologia e de Ciências, Nadia Maria Mattos, e Luciane Moraes.

        A Diretora Cristiana Fábia Tenório falou sobre os objetivos da Conferência  e desculpou -se por não poder participar e julgar os trabalhos porque estava sendo esperada em um outro evento. no qual alguns de nossos queridos alunos receberiam um Tablet por terem conseguido bons rendimentos nas provas do SAERJ, do ano anterior.




       A Professora Eloiza Helena e eu, falamos sobre o curso "Form-Ação em Educação Ambiental e Agenda 21 na Escola: Formando Elos de Cidadania", que fizemos. Também comentamos sobre os Projetos de Intervenção realizados com base no diagnóstico feito através do curso de Form-Ação:  "O CIEP 424 Contra as Queimadas Urbanas", com o Plantio de Mudas de Pau Brasil, e a Horta Escolar. Como esses projetos  até os dias atuais continuam sendo implementados,  não poderiam fazer parte das propostas atuais.



      A Professora de Ciências Nádia Maria Mattos das turmas 701 e 702 e eu, também professora de Ciências  das turmas 801 e 901, demos início às apresentações das propostas de ações para tornar a escola mais sustentável, elaboradas pelos respectivos alunos das turmas mencionadas anteriormente.
Ø  Reconstrução dos 5 Jardins de Inverno do CIEP 424 Pedro Amorim – jardins internos. Esses espaços ajudam a diminuir o calor, economizam energia e também atraem borboletas.
Ø  Construção de uma rampa junto à escada da entrada principal da escola, que ao mesmo tempo contribua para melhorar o aceso das pessoas com algum tipo de deficiência física, além de facilitar o acesso da entrada das bicicletas. O projeto também inclui a construção de um bicicletário e uma oficina para a reforma das bicicletas dos alunos - Projeto bike na escola.


Ø  Construção de aquecedor solar para aquecer a água que se usa  na cozinha, economizando a energia elétrica e o gasto de detergentes.





Ø  Construção de um coletor de água das chuvas, através de uma calha instalada no telhado da biblioteca, de modo que a água caia em uma caixa d’água para ser utilizada na horta da escola.



Ø  Construção de um biodigestor. Além de resolver a falta de saneamento básico da escola, os biodigestores realizam decomposição, sequestro de carbono e ciclagem de nutrientes por meio de processos naturais. 




Ø  Cultivo e plantio de mudas nativas nas margens do Rio Aldeia para recompor a sua mata ciliar.





       A proposta escolhida pelos jurados que compuseram a mesa, como passo inicial em direção à sustentabilidade da escola, teve uma mistura doo tema Fogo e do tema Terra. Foi escolhido o Projeto Bike na escola, que recebeu o nome de” Pedalando nas ondas do Ambiente”. 
      Ele visa umas adequações para acessibilidade, ligada ao elemento natural Terra, e mobilidade e meios de transporte, ligada ao elemento natural Fogo.
       A delegada escolhida foi a aluna Eduarda, da 901, e sua suplente aluna Gabriela, também da 901.
       Fazendo um balanço geral, a IV Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente realizada no CIEP 424 Pedro Amorim foi muito boa, pois atingiu o seu grande objetivo, que foi incentivar os alunos a apresentar propostas de possíveis projetos que a escola poderá realizar para torná-la mais sustentável.
          Após a entrega dos certificados , foi servida uma deliciosa merenda aos alunos e um delicioso lanche aos convidados .


Fonte: http://conferenciainfanto.mec.gov.br/index.php/2012-05-22-18-29-37/2012-05-30-19-17-24

Veja mais fotos no meu Facebook: Josiane Martins de Almeida - Álbum IV Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (em construção)

segunda-feira, 30 de setembro de 2013

CONVITE: V MOSTRA DE LITERATURA E ARTES DO CIEP 424 PEDRO AMORIM

Caros (as) Amigos (as) da Escola!

A Equipe Diretiva e Pedagógica do CIEP Brizolão 424 Pedro Amorim convida a todos para participar da “V Mostra de Literatura e Artes”!  

Mais informações, leiam o convite abaixo (cliquem no convite para uma maior visualização):



Obs.: A arte da capa do livro elaborado pela Professora de Português Elisa Conrado, foi feita pela aluna Theyciane Cristine e pelo ex aluno Giovane Ferreira.